陈国平谈教育：做教育 就是做几代人的人生

一件略有些陈旧的枣红色t恤，简单的休闲裤。陈国平就以这样简单朴实的形象，出现在记者的面前。随和、亲近，是记者对他的第一印象。

重庆楼盘直辖19年，对于教育行业发展，也迎来新的机会和新的挑战。1982年来到重庆，1991年开始从事教育工作，深耕教育行业25年来，经历着这机遇与变迁的19年，无论是作为教育先锋的学者，还是作为扩开教育新模式的领头人，陈国平在意的从来都是实事，是如何提升教育的质量，为一代又一代的孩子成长找到最适合的目标定位。

陈国平，在教育行业上开辟新道

重庆即将迎来直辖19周年庆，华龙房产频道策划“城就更好重庆”系列专访，循着19年来，重庆教育发展轨迹探访，采访到了这位在重庆教育行业中颇有名望的陈国平校长。

他创立重庆最早电脑培训机构、是实现重庆第一家将职高与电大一体化教学的先驱者；随着直辖，开始从事基础教育，成为现九龙坡四十七中公办之前的创始人之一……陈国平有很多的故事和头衔，然而现在，大家亲切的叫他一声“陈校长”。在传统教育做得风生水起之时，2005年，他毅然转身开始从事学生健康管理工作，并创办了雅明教育；2010年，雅明与北京楼盘大学合作，联合开展《中国青少年成长规划与管理》的项目研究工作，并在重庆市巴川中学、重庆实验外国语学校等多所中小学开展项目研究与推广工作；2014年，项目得到延伸，“成长GPSGrowth Planning System”项目落地实行，互联+教育的模式全面开展，并于2015年在重庆市30多所中小学推广，且得到高度认可。

一梦25载，陈国平回想重庆直辖19年来，教育行业发展历程，颇有感慨。

他回忆，1997年重庆刚刚被列为直辖市，新的城市功能构建，迎来各种机遇利好，重庆政府对教育行业也出台了一系列相关政策，大力支持教育行业的发展，“办学风”也在当下流行发酵。

在这样的大环境下，陈国平说，许多私立学校就像雨后春笋出现。不同于公办学校，私立学校在教学、体制上有更多变数和创造空间。正是看好这一点，陈国平才转型基础教育，并在稍后几年教育发展中，以独到精准的眼光，把握时代教育发展方向，转型“教育+互联”发展模式，并取得阶段性成果。

重庆直辖19年：变化中的大重庆

将一件事坚持25年，对一个信念执着25年——这就是陈国平的写照，也是教育对于陈国平的意义。

“做教育，就是做几代人的人生，这是一辈子的事业。”

做了25年教育，每当有人问到，陈国平为什么对教育行业为何如此热衷时，他都会告诉对方，教育关乎国人素质，重则或可动摇国本，不可不热衷，也不可不重视。

今年是重庆直辖19年，正好也是陈国平转型基础教育，再到青少年发展规划探索进行到19年，陈国平说，这是重庆直辖教育政策利好下的成果。

“重庆现在的政策更加利好教育，并且青少年作为国家未来发展的主力，优秀的教育与系统的规划更能帮助青少年树立目标意识，发挥优势潜能，明确成长目标，提升自我规划和自我管理能力，去实现他们的未来梦想。”

19年，作为湖北人在重庆的陈国平而言，不只在见证重庆的发展变化，也对比着湖北与重庆的发展。“我现在也算是一个地道的重庆人了。”谈及重庆发展最大的感受时，陈校长一脸自豪的笑容，他切身体会了重庆直辖以来，教育行业的改变与重庆整体面貌的革新。见证着城市的成熟和发展，这位湖北来的“老重庆”确实有资本笑谈直辖。

在访谈最后，陈国平说，经过19年，重庆无论是从硬件还是软件方面发展的越来越好，机遇也越来越多，无论是人文环境还是市民精神面貌都越来越好，当年选择留在重庆是一个正确的选择。